小新徽章

小新徽章是一款专为教育场景打造的创新评价工具，它打破了传统小红花式的单一评价模式，为老师、学生和家长搭建了一个多维度的成长互动平台。老师可以通过这款工具为学生进行线上评价，从多个方面记录学生的表现，让评价过程更有趣、更直观；学生能清晰看到自己在不同维度的成长轨迹，明确努力方向；家长也能实时了解孩子的在校动态，更好地参与到孩子的成长过程中。无论是课堂表现、作业完成情况，还是品德行为、实践活动，小新徽章都能提供科学的记录和反馈，真正实现了过程性评价的落地，让教育评价变得更加生动高效。

软件简介

小新徽章是一款聚焦学生五育全面发展的创新工具，通过信息化手段科学记录学生的成长轨迹，建立完善的成长档案。它构建了系统的五育评价指标体系，形成学生综合素质数据库，让每一位学生的成长都有迹可循。

老师可以在日常教学中通过颁发徽章的方式，激励学生产生更多正向行为，帮助学生养成良好习惯。这种评价方式不仅能促进学生的全面发展，还能引领学校落实五育并举的教育理念，让教育评价更具针对性和实效性。

无论是课堂上的积极发言，还是课外的实践活动，小新徽章都能及时捕捉学生的闪光点，让每一份努力都能被看见、被肯定。

软件特色

对于教师而言，小新徽章提供大数据分析功能，学生的成长情况清晰可见，学生存在的问题也能一目了然，这有助于教师更精准地调整教学策略，有效提升教学水平。

家长通过小新徽章可以实时获取孩子的精准动态，更好地参与到孩子的成长过程中，还能协助教师管理班级，形成家校共育的良好氛围。

学生能及时获得教师的反馈，明确自己的学习进度，在不断获得肯定的过程中养成良好的行为习惯，激发学习和成长的动力。

学校方面，小新徽章提供丰富的数据报告和有价值的改进策略，为学校的教育教学管理提供数据支持，促进师生共同成长。

软件亮点

小新综评包含web端、端、小程序端三个操作端口，不同端口面向不同用户，功能各有侧重。web端主要用于学校的后台管理，方便学校对整体评价工作进行统筹和管理。

学校领导、年级主任、班主任、任课教师可以通过端进行徽章颁发，实时查看评价数据，及时了解学生的评价情况，为教学决策提供依据。

学生及其家长则可以通过小程序端查看评价记录，申报所获奖项，让家长和学生都能参与到评价过程中，增强评价的透明度和参与感。

软件功能

创建课班信息

任课教师在首次对某门课或某项活动进行评价前，需要预先创建一个课班。这个课班可以绑定教师所负责的所有班级，如果某门课程或活动是与其他教师共同负责的，课班还可以绑定多个教师。对于社团活动、拓展课等，创建课班时需要创建一个小组并添加参与的学生，确保评价的针对性和准确性。

审批自主申报

班主任在端会收到家长或学生在小程序端提交的荣誉、技能等申报。对于获得有级别的奖项，如国家级、省级、市级、校级奖项，以及参与社会志愿服务等申报项目，班主任会进行审核并予以通过，让学生的努力和成就得到认可。

查看班级画像

学校领导、年级主任、班主任、任课教师登录教师账号后，在首页就能查看其绑定班级某学期的班级画像。班级画像包含该班级某学期整体的学习情况，某门课或某项活动的参评学生数量、平均得分、评价的徽章种类，以及该班级所有学生的徽章统计等信息，帮助教师全面了解班级情况。

获取学期报告

在学期期末，教师可以从端首页获取绑定班级的学生学期报告与班级五育统计报告。这些报告支持查看以往学期的内容，也支持下载，为教师和学校总结教学成果、改进教学方法提供参考。

颁发徽章

根据徽章体系，教师可以通过颁发徽章的形式对学生的在校行为表现进行评价。发章时可以附上简单评语，还支持上传照片或视频作为佐证。此外，还可以颁发需要家长补充才能完成的徽章，如各学科、拓展课的作业章等，加强家校之间的互动。

查看评价数据

教师可以查看个人评价统计和发章动态。个人评价统计包括累计评价次数、累计评价人数、家长累计回复次数、上传视频或照片次数、撰写评语数等。教师还可以选择自己的某个课班，查看该课班的评价详情。发章动态则包括个人的发章动态和全校的发章动态，让教师及时了解评价工作的开展情况。

适用人群

小新徽章适用于各类学校的教师，无论是小学、中学还是职业学校的教师，都可以通过它来优化评价方式，提升教学效果。教师可以利用其丰富的功能，更科学地记录学生的成长，给予学生及时的反馈和激励。

对于家长来说，小新徽章是了解孩子在校情况的重要窗口。家长可以通过小程序端实时查看孩子的评价记录，参与到孩子的成长过程中，与学校形成教育合力。

学生也是小新徽章的主要适用人群之一。学生能通过查看自己的评价记录，明确自己的优势和不足，激发学习动力，养成良好的行为习惯。

学校管理者同样可以借助小新徽章，获取全面的评价数据，为学校的教育教学管理和决策提供支持，推动学校教育质量的提升。

使用场景

在日常课堂教学中，教师可以使用小新徽章对学生的课堂表现进行评价。比如学生积极回答问题、参与小组讨论等，教师可以及时颁发相应的徽章，鼓励学生的积极行为，营造活跃的课堂氛围。

在作业评价方面，教师可以通过小新徽章对学生的作业完成情况进行评价，颁发作业章。对于优秀的作业，还可以上传照片或视频作为佐证，让学生的努力得到更直观的展示。

在学校的各类活动中，如运动会、文艺汇演、社团活动等，教师可以使用小新徽章对学生的表现进行评价，记录学生在活动中的成长和进步，让评价贯穿学生的整个校园生活。

在学期末，教师可以通过小新徽章生成学生的学期报告和班级五育统计报告，为学生的学期表现进行总结，也为家长和学校提供全面的评价信息。

功能对比

常见问题

以下是用户在使用过程中最常遇到的问题整理，帮助快速解答疑惑。

Q1: 小新徽章是否免费使用？

A: 基础功能完全免费，能满足日常教学评价需求；部分高级功能可能需要付费解锁，具体可查看软件内的相关说明。

Q2: 小新徽章支持哪些操作端口？

A: 支持web端、端和小程序端，不同端口针对不同用户群体，功能各有侧重，方便教师、家长和学生使用。

Q3: 家长如何查看孩子的评价记录？

A: 家长可以通过小程序端登录账号，查看孩子的评价记录、申报的奖项等信息，实时了解孩子的成长动态。

小编点评

小新徽章作为一款教育评价工具，在同类产品中表现突出。它以五育并举为核心，构建了科学的评价体系，让教育评价更加全面、客观。多端口的设计方便了不同用户的使用，大数据分析功能也为教师和学校提供了有力的支持。整体来看，小新徽章是一款值得学校和教师尝试的创新工具，能有效促进学生的全面发展和家校共育。